|

|
- POSMODERNISMO, PSEUDOCIENCIAS, RELIGIÓN E IZQUIERDA POLÍTICA
Daniel Raventós en: SinPermiso. Número 5. Septiembre 2009
- IMPOSTURAS ANTIILUSTRADAS
David Rodríguez en: SinPermiso Número 6. Diciembre 2009
- TRAJETÓRIAS DA INVESTIGAÇÃO EM DIDÁTICA DA HISTÓRIA NO BRASIL: A EXPERIENCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANA
Maria Auxiliadora Schmidt En : Histodidactica 200 Kb.
- LINEAS DE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Joaquim Prats En:
História & Ensino Revista do Laboratório de Ensino de Históriória/UEL . Vol 9. Universidade Estadual de Londrina. Brasil. 2003 (Archivo PDF )
- LA INVESTIGACIÓN SOBRE FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Angel Liceras.
En: Profesorado, revista de currículum y formación del profesorado , n.8 (1), 2004. (Archivo PDF )
- LEGITIMIDAD
CIENTÍFICA Y VERDAD
Dídac Ramírez Sarrió.
En: Enseñanza de las Ciencias
Sociales. Revista de Investigación.
Número 3. Marzo de 2004
- LAS
COMPLACENCIAS DE LA POSTMODERNIDAD SON
UN EJERCICIO DE IRRELEVANCIA
Ramón Cotarelo. En : Aula Historia Social. Número 12. Otoño 2003
- CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y SENTIDO COMUN
Claudio Gutiérrez. Doctor en filosofía de la ciencia por la Universidad de Chicago. En: Nueve ensayos epistemológicos. (Versión revisada para publicar en la Red en el año 1997
- MARIO
BUNGE: ENTREVISTA ("Lo importante
es el conocimiento, no la información")
Y ARTICULOS
Entrevista realizada por Martha Paz (Universidad de Salamanca) en: BIOMEDIA (10 de Octubre de 2003)
- EL CONOCIMIENTO GEOGRÁFICO E HISTÓRICO
EDUCATIVO: LA CONSTRUCCIÓN DE UN
SABER CIENTIFICO
Isidoro González. En: La Geografia y la Historia, elementos del Medio. Madrid: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. 2002. (Archivo PDF ).
- METODOLOGÍAS
ALFA-MERTONIANAS Y BETA-CHILDIANAS EN SOCIOLOGÍA
DEL CONOCIMIENTO Y DE LA CIENCIA. UN APUNTE
PARA EL SIGLO XXI.
Alberto Hidalgo. En: Enseñanza de las Ciencias Sociales. Revista de Investigación. Número 2. Marzo de 2003
(371 kb. PDF )
- HACIA
UNA DEFINICIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Joaquim Prats, en: I CONGRESO NACIONAL DE DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS. LAS DIDÁCTICAS DE LAS ÁREAS CURRICULARES EN EL SIGLO XXI. Granada: 1,2 y 3 de Febrero de 2000. Grupo Editorial Universitario. 2001
|
|
|
|
HISTODIDACTICA: Enseñanza de la Historia/ Didáctica de las Ciencias Sociales
Página de Dr. J. Prats, profesor de la Universidad de Barcelona(España) |
|
|